Organización del Centro
CONSEJO ESCOLAR: Es el máximo órgano colegial en el que están representados: La titularidad del centro (3), los profesores (5), el personal de administración y servicios (1), los alumnos (2), los padres o tutores de los alumnos (4) y la administración local (1). La legislación vigente marca las competencias de este órgano colegial.
Infantil dos años: Mireya Alonso, Primero de Infantil: Nerea Ruíz de Azúa, Segundo de Infantil: Ibón Urkia, Tercero de Infantil: Aitor Pérez, Primero de Primaria: Ana Espinosa, Segundo de Primaria: Iñigo Montiel, Tercero de Primaria: Inmaculada Iñiguez de Ciriano, Cuarto de Primaria: Nekane Ayastuy, Quinto de Primaria Ane Altuna, Sexto de Primaria: Alberto Herrero e Iohana Orive, Primero de Secundaria: Iñaki Fernández de Monje e Idoia García, Segundo de Secundaria: Rafael Hernández, Tercero de Primaria: Isabel García y Ana Toledano, Cuarto de secundaria: Ana Cordero, Primero de Formación Profesional: Satordi Vivas, Segundo de Formación Profesional: Verónica López, Aula Estable: Virginia Fermín, Aula de Aprendizaje de Tareas: Lorena Arriaga
Calendario escolar
El CALENDARIO ESCOLAR se elabora partiendo de las instrucciones emanadas de la administración educativa, por la que se dictan normas complementarias que han de regular la elaboración del calendario escolar de los centros públicos de la Comunidad Autónoma del País Vasco, en las etapas educativas de Educación Infantil y Primaria. Y de sus correspondientes a Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
El Equipo Directivo del Centro concretó las fechas de trabajo y de descanso siguiendo criterios educativos priorizando el rendimiento de los alumnos.
El centro permanece abierto de lunes a viernes. En horario de mañana desde las 8 horas hasta las 14 horas. Y en horario de tarde desde las 15 horas hasta las 18.30. En el mes de julio el horario es sólo de mañana. Y en el mes de agosto permanece cerrado.
Uniformidad del Centro
La uniformidad da sentido de pertenencia a nuestro centro. Fomenta valores educativos y mantiene a los alumnos identificados y controlados en salidas y excursiones. Promueve en el alumnado la disciplina acostumbrando a los alumnos a seguir unas normas y reglas, los iguala evitando las diferencias discriminatorias. En el caso del baby protege y evita que se manche la ropa.
Intentamos compaginar la calidad de las prendas con las posibilidades de adquirirlas. Su obligatoriedad va aumentando curso a curso. Este curso 2020-2021 llega hasta 1º de ESO.